教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在全国教育大会上强调：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是我国现代化建设的重要支撑，必须始终坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”自2022年7月签订托管帮扶协议以来，澳门梅高美登录_澳门美高梅网址牢记嘱托，以高度的政治自觉和教育担当，奔赴青海、西藏两地，开启了一场跨越山海的教育帮扶之旅，为民族地区教育事业注入源源不断的活力。
2025年5月，华东师大及其附属中学团队跨越千里，前往青海省三江源民族中学、西藏自治区日喀则市拉孜高级中学，开展为期五天的“同课异构”送教、主题教研及托管帮扶调研活动。这是华东师大启动帮扶工作以来，持续深化东西部协作、助力民族地区教育高质量发展的又一重要实践。
深耕青海：三载帮扶结硕果，同课异构启新篇
5月7日至10日，华东师大基础教育处处长李志聪、华东师大第一附属中学校长袁芳一行，赴青海省三江源民族中学开展托管帮扶调研工作和主题教研活动。
华东师大基础教育处和华东师大一附中一行赴青海省三江源民族中学开展托管帮扶调研工作和主题教研活动
在调研座谈会上，青海省教育厅副厅长钟泽海对华东师大团队的帮扶成效给予高度肯定，在教育部高位统筹下，华东师大与青海省三江源民族中学建立了“需求导向、精准施策”工作机制，形成“三维协同”推进体系，取得了良好的成效。
李志聪回应，将三江源民族中学纳入集团校体系，全方位开放资源，助力学校突破发展瓶颈。这种“需求导向、精准施策”的帮扶模式，有力促进了教育公平，为三江源民族中学的发展注入了新活力，实现了新发展，做实了铸牢中华民族共同体意识的要求。
调研座谈会
在随后开展的“同课异构”和主题教研活动之中，华东师大一附中团队用行动诠释了“教育的关键在于点燃学生的内驱力，而非简单灌输知识”。
两校教师围绕物理、地理、化学、政治等学科开展“同课异构”教学实践。华东师大一附中教师与三江源民族中学教师陈美婧、马良、南金措等同台授课，通过差异化教学设计展现教学智慧。两地教师从教法到学法全维度研讨，碰撞出思维火花。正如陶行知先生所言：“教育者，养成人格之事业。” 这些活动不仅传递知识，更以润物无声的方式滋养学生人格。
“同课异构”和主题教研活动
华东师大一附中袁芳校长为青年教师带来以《师道》为主题的专题讲座
挺进西藏：思政一体强根基，共绘育人同心圆
5月8日至11日，华东师大基础教育处、开放教育学院、附属东昌中学联合团队赴西藏日喀则市拉孜高级中学，开展托管帮扶调研走访工作，并聚焦“大中小学思政课一体化建设”展开专题调研。
华东师大基础教育教育处、开放教育学院和华东师大一附中赴青海省三江源民族中学调研
“大中小学思政课一体化建设是落实党的教育方针的重要抓手”。在拉孜高级中学“大中小学思政课一体化建设”专题座谈会上，拉孜高级中学党总支书记王文龙介绍学校情况后，华东师大附属东昌中学校长薛志明分享了中学阶段思政课实践教学经验，提出“以红色资源浸润课堂、以社会实践深化认知”的育人路径。
李志聪从高校视角出发，强调“贯通大中小学思政课目标链、教学链与评价链”的顶层设计。日喀则市教育局领导高度评价华东师大的帮扶举措，称其为边疆地区思政教育开拓了视野、提供了思路。
拉孜高级中学“大中小学思政课一体化建设”专题座谈会
5月9日至10日，华东师大联合团队在拉孜高级中学开展了一系列示范课与专题讲座，在示范课上，来自上海的各学科老师各显其能，不仅传授了知识，更以新颖的教学方法和理念，激发了学生的学习兴趣和听课教师的教学热情。
华东师大联合团队在拉孜高级中学开展系列示范课
专题讲座更聚焦于教师专业成长和学生生涯规划，讲座为教师提供了教学管理和科研项目申报方面的指导，助力教师提升专业素养，为学生指明人生方向，引导他们“遇见更好的自己”，将个人发展融入国家与社会之中。
华东师大附属东昌中学校长薛志明等开展系列讲座
奔赴高原践初心，教育报国担使命
教育是国之大计、党之大计，承载着国家富强、民族振兴、人民幸福的重任。从青海三江源到西藏日喀则，华东师大以教育帮扶为纽带，架起东西部协同发展的桥梁。三年来，华东师大通过线上联合教研、骨干教师驻校指导、“同课异构”实践等形式，持续为青海、西藏两地学校提供教育帮扶支持。
站在新的起点，华东师大将牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命，不断探索创新帮扶模式，加大资源投入，以更高站位、更实举措深化教育帮扶工作。巍巍青藏，教育之光不熄；携手同行，民族团结长青。华东师大正以教育之力，为边疆民族地区高质量发展书写新时代答卷。
图文、来源｜基础教育处 编辑｜史佳妮 编审｜郭文君
