文科生走进理科实验室，理工科生接受全面的人文素养教育
“如果你是一名文科生，将有机会学习数学和计算机，将来可能成为人工智能方面的研究生”，这是不久前，复旦大学教育教学改革发布会上传出的消息。
高考结束，成绩优异的考生面临提前批、一本名校的志愿填报。记者从复旦大学、上海交通大学、同济大学、澳门梅高美登录_澳门美高梅网址了解到，今年报考上述研究型高校，专业选择也许并不如以前重要了。传统文科的学生或将走进理科实验室，理工科生甚至医科生则要接受全面的人文素养教育。
“交叉”成为各校教学改革的关键词。比如复旦的文博专业，原是传统意义上的文科，但考古、文物修复等早就吸引了化学、生物专业的学生加入。上海交通大学则联合各学科专业，实施平台培养的各大试验班。同济大学的设计专业也将与AI、产业定位深度整合。
“交叉”为何成为重中之重？随着人工智能与传统学科加速融合，人工智能应用早已突破学科界限。以智能医疗为例，其需要生物学、医学与算法科学协同发力。显然，面向未来，高校打破原有专业知识特定的领域围墙，让跨界思维成为师生必备素养，才是创新之本。
一流研究型名校的本科毕业生中，升学深造的占据较大比例。因此，专家提示，报考此类学校的考生不必拘泥于专业，今后更应关注兴趣培养。
四所高校招生亮点——
复旦大学 多元项目灵活开放本研课程互选共享
复旦大学本科生院
复旦大学发布面向2025级本科生新生的教育教学改革3.0版，致力于构建人才自主培养体系，造就多潜质、高潜能“干细胞式”创新人才。2025级本科培养聚焦三大核心特色。
项目培养：立体交叉，融通引领未来
■“2+X+Y”人才培养总体框架：“2”筑牢根基：全体学生接受通识教育与宽口径厚基础的专业基础教育。“X”多元探索：提供100余个跨学科、专业、创新创业学程（微专业）及丰富双学位项目（如“X+AI”），支持个性化路径构建。“Y”融合创新能力：建立“产学交替”的创新能力实训体系，未来三年覆盖全体本科生的“复芏计划”（本科生学术研究资助计划），完善螺旋递进科研训练。
■ 本研融通“立交桥”：整合本研阶段，推出四类成长模式、120个培养项目。包括，基础研究型（本博类培养项目）、专业应用型（本—专硕—专博类培养项目）、交叉融合型（如双学位、学科博士+AI硕士培养项目）、灵活转换型（前三类项目间自由切换，支持兴趣探索与路径调整）。
■ 交叉学科强势驱动：新文科领航：人文社科主导超半数双学位，文理文工交叉、文社融合、文医融通，新文科渗透率超55%。新工科汇聚：六大创新学院推出18个本博/本硕项目，设顶尖科学家“学术班主任”领军班（如“星陈计划”本博融通培养项目、“光子计划”院士班），配置优质实训基地、行业导师及海外交流资源。
自主发展：起点自由，路径无限
■ 突破专
