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　　创新是自主的保证、发展的动力、品质的追求。创新人才不断涌现的关键密钥是什么？先来看看国内外对创新人才描摹的画像。　　日前，中国科学院自动化研究所攻关团队研制的Q系列人形机器人亮相。 新华社 发　　有观点提出，人工智能时代的人才需具备五大素养，分别是人工智能素养、高阶思维、道德边界、韧性、设计规则。　　有观点认为，创新人才必须是T型人才：既保证思考的广度，又有一技之长；既保证解决问题的深度，又保...

　　李流芳，字茂宰，一字长蘅，晚号慎娱居士，晚明嘉定人，诗文书画印刻兼善，为“嘉定四先生”之翘楚，又与程嘉燧、王时敏等合称“画中九友”，有《檀园集》等传世，其课徒山水画稿收入清代李渔所编《芥子园画传》。李流芳《山水册页》 嘉定博物馆 藏　　蹭蹬举业　　李流芳“风流儒雅”“澹荡于荣利”，是较为典型的晚明江南性情文人。他自称“余性不喜举业之文，而时时代以书画”，又谓“人生天地间，所贵适志耳”。然而，...

　　思政课建设成效事关党的创新理论能否入耳、入脑、入心，事关中国特色社会主义事业建设者的思想水平和精神素质。新时代新征程上，要集合多元主体、整合多方资源，理直气壮开好思政课。内在规定　　思政课是讲政治的政治课。思政课是讲授马克思主义基本原理及其中国化最新理论成果，讲授党的路线、方针、政策，讲授社会主义核心价值观的主要课程，承担着政治引导功能和价值塑造功能，是各级学校坚持社会主义办学方向的重要阵...

编者按 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，强调“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障”。为全面总结五年来思政课建设成效，澳门梅高美登录_澳门美高梅网址组织专家学者围绕思政理论课建设、大中小学思政课一体化建设、高校思政教育等主题展开深入探讨。本报现摘编三篇文章，以飨读者。认真讲好思政课 积极学好思政课刘靖北　...

　　今年全国两会期间，有全国人大代表建议，积极构建良好的育人“生态圈”，着力破解教育负担过重问题，让学生各展所长并得到积极正向评价，获得广阔发展空间。这引发中小学教师和家长的广泛共鸣。　　近年来，国家高度重视教育生态的建设，出台了一系列相关政策，但拔苗助长式的教育观念，以及“唯学历”“唯文凭”“唯名校”等不良倾向依然在社会上大有市场，不少家长与孩子感到焦虑。中小学生负担过重的顽疾是多种因素诱发...

　　习近平总书记高度重视教师队伍建设，继提出“四有”好老师、“四个引路人”“大先生”后，又提出了“中国特有的教育家精神”。今年的政府工作报告提出：“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。”作为教育工作者，应当自觉领悟教师的崇高使命，从理想、德行、态度、智识、情感、境界六个维度修炼己身，弘扬教育家精神，成长为高素质专业化教师。坚守三尺讲台39载的山村教师杨红军被评选为“中国网事·感动2023”十大年...

　　“钱有地方花”、“钱花的值”，是人民一直以来朴素又真挚的美好愿望，在每个时代下有着不同的实现抓手。去年7月《澳门梅高美登录_澳门美高梅网址：恢复和扩大消费的措施》，提出要扩大服务消费， 8月份开始，国家统计局按月发布服务零售额的累计增速，2023年全年服务零售额比上年增长20.0%。明确的政策风向以及亮眼的市场表现，体现服务消费对于消费结构优化以及经济高质量发展的重要作用。　　课题组以上海为案例进行分析，希望助力中国城市特色服务...

　　今年全国两会期间，青少年法治教育问题受到关注。例如，全国人大代表李秋建议，用专业化法律课堂助力青少年成长。中小学法治教育工作中，教师是关键，未来还需要在法治教育师资队伍的建设上多下功夫。　　大力提升中小学校内法治教师队伍的专业水平。目前，中小学法治教师具有法学背景的人数不多。近期目标可聚焦于加强在职教师的系统培训。培训内容既要重视教学方法，更要加大系统法律知识的比重。从长远目标来看，需要加...

　　2024年政府工作报告提出，要加快建设国家战略人才力量，努力培养造就澳门梅高美登录_澳门美高梅网址一流科技领军人才和创新团队，完善拔尖创新人才发现和培养机制，建设基础研究人才培养平台，打造卓越工程师和高技能人才队伍，加大对青年科技人才支持力度。拔尖创新人才培养的自主能力问题备受代表委员关注。　　当前新一轮科技革命和产业变革加速发展，高水平科技自立自强战略深入实施，牵住科技创新引领高质量发展的“牛鼻子”，对拔尖创新人才的...

　　教师是立教之本、兴教之源，是推动教育发展的第一动力。教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作，当前培养一支具有教育家精神的教师队伍，是建设高质量教育体系、建设教育强国的必然路径。本报特别开辟“教育家精神与教育强国建设”专栏，刊发专家学者相关研究文章。　　习近平总书记在第三十九个教师节到来之际，提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神的核心要义。从教育家精神的六个维度分析，中国特有的教育家精神...